Textos Argumentativos grado 11

 Actividad 1 

Realiza la actividad 1 del siguiente taller

A partir de las características generales expuestas sobre la argumentación,

considere por qué se puede considerar argumentativo el siguiente texto1. Para ello, focalice su atención en:

1. ¿En qué ámbito de circulación está inserto? ¿A qué género discursivo pertenece? ¿Cuál es la finalidad de esta sección en el periódico?

2. ¿Cuál es el la cuestión o problema que se debate?

3. Relea el último párrafo. ¿A qué conclusión llega?

4. ¿Cuáles son las razones o argumentos que utiliza para convencer al lector acerca de la verdad de la conclusión?

5. ¿A qué otra postura se opone?

6. ¿Qué argumentos contrarios refuta?

Material descargable

Actividad 2 

Realiza un análisis de los textos seleccionados del libro “El futuro de la humanidad: la colonización de Marte, los viajes interestelares, la inmortalidad y nuestro destino más allá de la Tierra" de Michio Kaku

Teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1.    Construcción argumentativa (inductiva o Deductiva)

2.    Organización de la estructura (introducción, cuerpo argumentativo y conclusión)

3.    Uso de la función apelativa

4.    Tipo de oraciones gramaticales (oración subordinada, reflexiva pasiva, etc.)

5.    Tipos de argumentos

6.    Rasgos subjetivos

7.    Tipos de marcadores textuales

Textos para realizar la actividad (seleccionar 1)

Algunos aspectos

El proyecto SETI

En busca de vida extraterrestre

Los extraterrestres de El hacedor deestrellas

Primer contacto

¿Qué aspecto tendrán?

ACTIVIDAD 3

Elabore un texto de 300 a 500 palabras en el cual exprese su punto de vista acerca de los siguientes temas objeto de debate: ¿Qué hacer frente al supuesto problema del cambio climático? "Misterios del óceano" o "¿Dimensiones paranormales?" Para ello, es necesario apoyarse en todo lo estudiado.

Maximo grupos de tres o parejas.